pen seldom ..

من الأمور التي لا أحبها في التعامل مع البشر .. أن أتكلم مع أشخاص ..

لا أتذكر أصوات صافرة الإنذار ..

لا أتذكر مكان جلوسنا ..

لا أتذكر مشاهدتهم للتلفاز ليعرفوا آخر الأخبار ..

لكني أتذكر تلك النوافذ في منزلنا ..

وقد غطوها بالجرائد والأكياس وأشياء أخرى ليست واضحة في ذاكرتي تماماً ..

أتذكر .. وأتذكر تماما ..

" هذا القناع "

أكاد أشعر بأنهم الآن يجبروني على لبسه .. وأنا أصرخ " باكية "

بأن لا أريده ..

كنت أخافه .. وأشعر بأنهم إن وضعوه عليَ سوف أموت .. !

أتذكر بأن أقنعتهم جميعاً كانت تختلف عن قناعي أنا ..

أمي .. أبي .. أخوتي .. أخواتي ..

كانت أقنعتهم جميعاً من دون

} ذلك الأنبوب الطويل { ...

إلا أنا .. !

وذلك ما زاد من رعبي .. وإصراري بأن لا أرتديه ..

لكني لا أتذكر .. هل أجبروني في النهاية على وضعه أم لا ؟!

" حقـاً .. الأطفال لا يستطيعون نسيان ما أخافهم أبداً "

بدأت أكتب عن ذلك الأمر ..

وقررت أن يكون أول ما سأعلقه في تلك اللوحة .. عن ذلك الصندوق .. فكان ما كتبت :

" انتقل إلى رحمة الله "

انتقل إلى رحمة الله .. الأربعاء الموافق

25 / 12 / 1431 هـ

( الصندوق البني المعلَق )

أثناء دوامه الرَسمي , بجمع أسماء المعلَمات المختارات من قبل الطالبات ..
وقد أفاد شهود عيان أنهم رأوه ملقى صريع على الأرض .. بدون أي دليل أو آثار من الفاعل !
لكن شاءت رحمة الإله أن ترى إحداهن الفاعلة التي تسببت " من دون وجه حق " في إلقائه أرضاٌ ..
ونقلت الخبر بوصفها لإحدى إعلامياتنا

" لقد رأيتها تضربهُ بقبضة يدها على رأسه حتى وقع !! "
وحين وقع .. رحلت وكأنها لم تُذنب ؟!
وكأنها أفرغت طاقة دفينة داخلها فيه " وعلى رأسه ! "
وقد عبَرت إعلاميتنا العزيزة عن شعورها حين رأته ملقى على الأرض قائلة :

" شعرت بأن قلبي هو من وقع "
ولم تبالغ .. لأني أنا أيضاً شعرت بشعور مشابه لشعورها تماماَ ..

" السؤال الحقيقي هنــا "

ما السبب وراء ما فعلت ؟
بل ما هي الفائدة الوحيدة التي استفادتها مما فعلت؟
بالرغم من كوني أظن أنَ ما فعلته لإسقاط " صندوقنا العزيز " أستغرق لحظات معدودة ..
إلا أنها لا تدري .. بل ولم تفكَر .. كم يداً أمسكته وحاولت وسعت لتعليقه ؟
لا تدري مقدار المشقة التي تكبدَتها تلك الأيدي لتراه " ثابتاً " أمامها بعد محاولاتٍ عدَة من الفشل ليثبت ..

" أتظنون أن الفاعلة الآن تقرأ هذه السطور .. وتشعر بقليلٍ من الذنب ؟ "

أم أنها تقرأ هذه السطور " وتضحك " وتشعر بأن ما قد كتب مجرَد مبالغة , وكلام فارغ !

وأنها كانت سبب لنجد موضوع ونكتب عنه ..

أم أنها ستكتفي " بنزع الورقة " " كما أوقعت الصندوق "

دون أن تقرأ المحتوى , بمجرد أنها ترغب بنزعها !

" لحبها بتخريب ممتلكات الغير " كما يُفهم من تصرَفها الأول ..

الغاية مما كُتِب هُنـا ..

ليس فقط أن نوجَه رسالة لمن تسبَبت في إسقاط الصندوق ..

" ولفَة أُذن قوية لها "
بل أن يُدرِك الجميـع أن هذه اللوحات المعلَقة .. كلَفت أصحابها من المعلمات والطالبات , الكثير من :

الوقت , والجهد , والمال , وحرق الأصابع , وبعض الجراح من وراء الأدوات المستخدمة بدون أي مبالغة ..

كلَفتهم كل ذلك وأكثر, لأجل أن يصِلوا للجمال في ما يعملوا عليه , فتلتمسوا أنتن جميعاً الجمال في ما تروا ..
" إذاً كل ذلك التَعب في النهاية لأجلكنَ .. ولكنَ "
فقط فكروا .. أن بريق عيون أصحابها حين ينتهوا من عمل ما سعوا جاهدين لينتهوا منه ..
" سيقل إلى النَصف " إن كانت إحداكن " قارئات سطوري الآن "
سبب في إتلاف ولو أبسط الأشياء المُعلَقة ها هنا في ناظركم ..

فما الضرر أخبرنني عزيزاتي " من أن نُبقي لعيونهن البريق كلَه ؟! "

عزيزتي مُسقطة صُندوقنا .. أخبريني ما الضرر ؟!